El Proyecto Individualizado de Adaptación Curricular (PIAC), promovido por la Delegación Municipal de Educación con la colaboración de la Asociación Archi, forma a 34 alumnos y a sus padres en un taller de habilidades sociales. El alumnado pertenece a diversos centros educativos de Secundaria, como los institutos Poeta García Gutiérrez, Huerta del Rosario, Fernando Quiñones, La Pedrera Blanca, Pablo Ruíz Picasso, y los colegios SAFA y La Salle-San José.
Con la finalización de la fase de prueba, pasarán a combinar dos horas de formación en sus respectivos centros docentes y tres horas y media en contextos profesionales reales, a través de empresas locales que colaboran voluntariamente con el proyecto.
Este taller ha sido impartido por el psicólogo Gustavo Torres, de la Asociación Archi, y pretende formar al alumnado en las habilidades sociales como son la asertividad (punto intermedio entre agresividad y pasividad), el apego y la empatía, entendiéndolas como estrategias comunicacionales, que se aprenden y consolidan por medio de la interacción entre personas. Esta es la tercera actividad que se celebra en este contexto. Las dos anteriores fueron de orientación laboral y unas jornadas de formación en prevención de riesgos laborales.
Además, están previstos otros cuatro talleres cuyos temas son la igualdad de género, seguridad vial, prevención de adicciones y justicia juvenil.